Medienkompetenz ist nicht nur in kreativen Berufen gefragt. Deshalb bereitet die HBLA in Oberwart ihre Absolventen mit der Creative Cloud auf lebenslanges Lernen vor. Darüber haben wir im Zuge unseres neuen #MakeItNewSchool Formats mit Andreas Freiberger, Lehrer an der HBLA und Adobe Education Leader, gesprochen. Den kompletten Bericht gibt es hier! http://blogs.adobe.com/creative/de/makeitnewschool...

Lehrer an der Realschule Schöllnach Fächerverbindung: Ch/Ph/IT

Studium Kunst, Deutsch, Pädagogik, Psychologie in Münster - Redakteur der Münsterschen Zeitung, Ruhr Nachrichten und Schwäbischer Zeitung - Fotokünstler.

Lehrer

seit 1989 EDV-Dozentin in VHS'n tätig, Firmenschulung/Privatunterricht 2011 zertifiziert zur Moodle-Trainerin

Lehrer für Physik, Mathematik und Informatik in der gymnasiale Oberstufe und der höheren Handelsschule.

Ja, gibt es.

Gymnasial-Lehrer (Englisch, Geschichte), Zuständig für Foto und Videoarbeiten der Schule

Fachlehrer für Ma/Ph Salza-Gymnasium Bad langensalza (seit 1991

actor film studies founder of film production company instructor

Das Tutorial erklärt, wie man mit Adobe Premiere einfach und schnell einen Sound mit Videoclipschnitten synchronisiert.

In ihrem Projektunterricht nutzt die Medienpädagogin Britta Wahlers an der Realschule Viechtach die Creative Cloud, um ihren Schülern soziale und interkulturelle Kompetenz zu vermitteln. Lesen Sie hier den kompletten Bericht.

Das Videotutorial zeigt, wie mit Adobe Spark erstellte Videos in Adobe Premiere Pro und Adobe Audition bearbeitet und verbessert werden können.

Der mit Adobe Spark erstellte Erklärfilm soll den Schülerinnen und Schülern das Entstehen und die Funktionsweise der Präsidialkabinette veranschaulichen. Alle im Film verwendeten Grafiken wurden mit Adobe Illustrator erstellt. Der Film selbst wurde mit Adobe Spark auf einem iPad erstellt, die mp4-Datei wurde anschließend noch mit Adobe Premiere bearbeitet. Hierbei wurde mit Hilfe von Adobe Audition auch der Ton etwas verbessert.

Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Politikwissenschaft der Universität Tübingen, Studium Politik/Zeitgeschichte/VWL in Tübingen und Lyon

1949: geb. in Lübbenau (Brandenburg) - 1970: Abitur an der Schillerschule Hannover - 1973: Abschluss Lehrer-Studium 1973-2014: Lehrer IGS Roderbruch Hannover