Steffen Dahlmeier
Berufsschullehrer

Flipped Classroom

Ich bin sehr an der Methode des Flipped Classroom interessiert und würde mich gern mit jemandem austauschen, der schon Erfahrungen damit gemacht hat oder an der Umsetzung dieser Methode interessiert ist.

Beim Flipped Classroom (umgedrehter Unterricht) geht es darum, die Hausaufgaben und die Stoffvermittlung zu vertauschen, so dass die Lerninhalte zu Hause von den Schülern erarbeitet werden und die Anwendung in der Schule geschieht.

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Kommentare (2)

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Wolfgang Schlicht

Gepostet am 28.10.2017 17:28:23 Direktlink

Hi Steffen,

ich kann Stefan nur bepflichten. Sebastian ist eine gute Anlaufstelle für das Thema. Ich persönlich flippe, wenn es passt. In meinen Fächern M - Ph - IT ist das oft der Fall und ich kann mir viele Freiräume für den Präsenzunterricht schaffen. Dann hat man endlich mal Zeit ausgiebig mit den Schülern zu üben und den Wissensinput nach außen zu verlagern. Um dies umzusetzen, verwende ich eine geschützte Lernplattform (Moodle) und für die Contenterstellung Adobe-Tools wie Captivate, Spark, PS, Ai, PR usw. Mit H5P.org Werkzeugen kannst du auch noch viel Interaktivität zuholen. Bei Fragen einfach mailen.

So long

Wolfgang

Stefan Schuch

Gepostet am 03.10.2017 04:14:40 Direktlink

Hallo Steffen,

einer der Vorreiter in Sachen Flipped Classroom im Bereich Mathematik ist Sebastain Schmid: https://www.facebook.com/flippedmathe und https://www.youtube.com/flippedmathe sowie https://www.flippedmathe.de/

Ich selbst praktiziere Flipped Classroom auch immer wieder im Deutschunterricht, das läuft dann so ab, dass die SuS notwendige Grundlagen via Videotutorials zu Hause anschauen und ich die Unterrichtszeit für Schreibworkshops nutze und den SuS so beim Schreibprozess (z. B. Inhaltsangabe) "über die Schulter" schaue, Tipps gebe und evtl. Fragen beantworte. Funktioniert gut.

VG

Stefan